Los encantos de esta ciencia sublime, las matemáticas, sólo se le revelan a aquellos que tienen el valor de profundizar en ella. Carl Friedrich Gauss

miércoles, 15 de octubre de 2014

LAS MATEMÁTICAS SON PARA SIEMPRE

Excelente!! Buen discurso, entretenido, divertido  acerca de las matemáticas! 
Para disfrutarlo!


Datos del autor:

Eduardo Sáenz de Cabezón

Licenciado en Teología y Doctor en Matemáticas, es autor de varias charlas divulgativas sobre su área que imparte en universidades y centros de educación secundaria. Es narrador oral para niños, jóvenes y adultos.
Nació en Logroño, España, en 1972. Recibido en la Universidad Pontificia de Comillas, en 1996, además obtuvo su Licenciatura y Doctorado en Matemáticas en la Universidad de La Rioja.
Ejerce como Profesor de las asignaturas Informática, Sistemas Informáticos, Matemática Discreta y Álgebra, en la Universidad de La Rioja, desde 2010. También es tutor de Trabajos de Grado y Maestría en las titulaciones de Informática y Matemáticas.
Publicó artículos de investigación y es autor del show matemático “El baúl de Pitágoras”, que fue exhibido en teatros y bares en varias ciudades de España desde 2012. Ganó el concurso de monólogos científicos FameLab en España, 2013. Es uno de los fundadores del  grupo de monologuistas científicos “The Big Van Theory” con más de 200 representaciones en España entre 2013 y 2014.

Más información disponible en: http://www.tedxriodelaplata.org/

sábado, 11 de octubre de 2014

PRIMARIA DIGITAL


Les recomiendo esta página que es iniciativa del Gobierno de la República Argentina con el propósito de reducir la brecha social, digital y educativa, y dotar de equipamiento, recursos tecnológicos y una propuesta pedagógica de inclusión de TIC a las escuelas de nivel primario.
Los materiales del entorno  se elaboraron a partir de la selección de un conjunto de recursos y contenidos de diferentes áreas del Ministerio de Educación de la Nación. Ponen a disposición producciones de educ.ar, Canal Encuentro, Pakapaka, y la DINIECE.




Todo este material está disponible en: PRIMARIA DIGITAL

SITUACIONES PROBLEMÁTICAS

Completar los cuadraditos con los números del 3, 9, 8 utilizando una sola vez cada uno (no vale repetir) de manera que las cuentas resulten correctas. 

Los 32 alumnos de Cuarto Grado y sus 3 docentes quieren subir al tren fantasma de un parque.
En cada vagón del tren pueden subir 3 personas.
¿Para cuántos vagones tienen que comprar boletos?
  

CURSOS VIRTUALES EN EDUC.AR


Hasta el 14 de octubre se encuentra abierta la inscripción de los cursos virtuales de formación docente, moderados por tutores de educ.ar. En esta quinta y última edición del año hay más de 4000 vacantes.
Estos cursos virtuales —de modalidad asistida— de educ.ar tienen una duración de cinco o seis semanas, en las que se trabaja con el acompañamiento y guía de un/a tutor/a. En promedio, requieren entre ocho y diez horas semanales de dedicación, y solo es posible inscribirse en un curso por edición.
En el sitio de educ.ar se puede ver un listado de los cursos organizados en seis categorías. Para saber cómo inscribirse a los cursos, acceder a este link.  
Más información disponible en: 

lunes, 29 de septiembre de 2014

MAFALDA CUMPLE 50 AÑOS


FELIZ CUMPLE, MAFALDA!!!

MAFALDA cumple hoy 50 AÑOS. Sin duda es el personaje más famoso de Joaquín Salvador Lavado Tejón, conocido internacionalmente como “QUINO” (Mendoza. Argentina, 1932), recientemente galardonado con el Premio Príncipe de Asturias de Comunicación y Humanidades 2014. 


Para su autor, Mafalda nació el día de su primera publicación como personaje de una historieta: el 29 de septiembre de 1964 cuando apareció en la revista argentina Primera Plana. Para él era “una niña que intenta resolver el dilema de quiénes son los buenos y quiénes los malos en este mundo."

Umberto Eco, primer editor de Mafalda en Europa, dijo en el prólogo que escribió en 1969 a la primera edición en italiano que esta niña no era solo un personaje de historieta más, qué era el personaje de los años setenta. “Mafalda vive en una relación dialéctica continúa con el mundo adulto que ella no estima ni respeta, al cual se opone, ridiculiza y repudia, reivindicando su derecho de continuar siendo una nena que no se quiere incorporar al universo adulto de sus padres.”

Sin embargo el tiempo ha demostrado que no solo ha sido el personaje de los setenta, ha sido también el de los años, 80, 90,… y que 50 años más tarde sigue siendo “el personaje”.

Para homenajearla... algunas de sus tiras referidas a las matemáticas!




martes, 23 de septiembre de 2014

SITUACIONES PROBLEMÁTICAS

Escribe el nombre de  cada embarcación según cómo terminó en la carrera.

Fortuna llegó penúltimo
Soledad arribó detrás de Acuarela
Trinidad llegó antes que Fortuna
Dominó no llegó primera.
Acuarela ganó la carrera 



Juan quiere comprarse una tablet que cuesta $2.450
Durante 4 meses ahorró $450 cada mes.
Para su cumpleaños le regalaron $ 620.
¿Cuánto dinero le falta todavía?


La maestra de Alejo dice que esta multiplicación está mal.
¿Es verdad? ¿Por qué?
   
13 X 9 = 927


domingo, 21 de septiembre de 2014

PRIMAVERA Y GEOMETRÍA



Con el deseo de que tengan una FELIZ PRIMAVERA, les propongo que aprovechemos esta hermosa estación y todo lo que nos brinda la naturaleza para salir con nuestros alumnos, cámara fotográfica o celular en mano, a fotografiar flores, hojas, etc. para luego analizar y descubrir formas geométricas: simetrías, paralelas, figuras... 







miércoles, 10 de septiembre de 2014

lunes, 8 de septiembre de 2014

MATEMÁTICOS EN PRIMERA PERSONA

10 matemáticos argentinos cuentan hablan sobre su pasión por esta ciencia. Cómo descubrieron su vocación, cuáles son sus desafíos cotidianos y qué cosas los asombran de las matemáticas. Un material indispensable para saber quiénes son y qué hacen los mátemáticos de nuestro país


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viernes, 5 de septiembre de 2014

EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL OFRECE NUEVOS CURSOS


El Ministerio de Educación nacional presentó una flamante oferta de cursos  para docentes de gestión pública y privada de todo el país.


Unos 70 mil docentes de gestión pública y privada podrán cursar nuevos postítulos que forman parte del Programa Nacional de Formación Permanente “Nuestra Escuela”, que busca la capacitación para mejorar las enseñanzas y los aprendizajes en los 50 mil centros educativos del país.

La cursada tiene carácter semipresencial y, al trabajar en un entorno virtual, se espera que los docentes se familiaricen en el uso de herramientas digitales y descubran los beneficios de trabajar en red.
 

Los docentes de matemática tenemos dos opciones.