Actualmente, los nuevos enfoques nos dicen que aquellas premisas no son verdaderas puesto que la construcción de dichos conocimientos no deben ser motivo de temor, sino un desafío con un mejor pronóstico.
Para interiorizarnos sobre el tema, los invito a leer el artículo publicado en el Suplemento Educación del Diario Clarín del día Miércoles 28 de Marzo de 2012
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